Учебный процесс в IT

Привет! Меня зовут Павленко Виталий, и сегодня я хочу поговорить об онлайн-курсах программирования. Это не реклама онлайн-курсов и даже не антиреклама. Я сам сотрудничаю с двумя известными онлайн-школами. Эта статья скорее является ретроспективой на онлайн-образование в IT и попыткой решить существующие проблемы.

Очень круто начать свою карьеру в компании, в которой есть чёткие процессы, онбординг, менторинг, best practices и всё такое. Но часто джуну выбирать не приходится и тогда берёшь, что дают. И тоже вроде бы неплохо - можно начать карьеру и разбираться дальше уже по ходу дела. Но также есть и риск её внезапно закончить, выгорев в угли. Поэтому я собрала опыт рефлексии над своим карьерным марафоном (иначе и не назовёшь) в IT и диджитал с 2017-го и составила краткий гайд для джунов, которым “посчастливилось” пройти в мир IT через тёмный коридор стартапов. Не знаю, насколько мои наблюдения будут полезны техническим специалистам, но, надеюсь, менеджерам должно помочь.

Итак, начнём с плюсов - почему попасть в стартап может быть неплохой идеей?

Только 3.5% россиян знают английский. Пакистан 50%, Германия 56%, Египт 40% — почему? Генетика, лень, система образования, не с кем практиковать... Много причин и очень много вопросов к каждой. У меня есть собственная гипотеза, основанная на личном опыте.

Часто бывает так, что обучение, проводимое работодателем, сводится просто к формальности. Сотруднику дают несколько страниц текста или несколько часов видео и потом проверяют его знания с помощью теста, где нужно просто отметить правильный ответ. Однако опыт специалистов в области охраны труда показывает, что такие методы неэффективны и не способствуют достижению основных целей этой области - сохранению здоровья и жизни сотрудников.

Использование геймификации может быть полезным для бизнеса, а игры могут помочь сотрудникам эффективнее учиться и снижать количество травм внутри компании.

Хочу поделиться с вами Key skils Systems Analyst которые нашла и сформировала для себя, чтобы в дальнейшем можно было легко оценить свой знания по всем пунктам.

Хабр, привет! В сентябре мы провели второй онлайн-кэмп по практической кибербезопасности — CyberCamp 2023. Событие собрало в два раза больше участников в сравнении с прошлым годом — более 10 000 зрителей и 100 команд, сражавшихся в двух лигах: корпоративной и студенческой. 

Онлайн-кэмп объединил в себе несколько форматов: онлайн-конференцию с докладами, соревнования команд киберучений и интерактивы для зрителей. В рамках мероприятия функционировали две независимые платформы. На одной в течение трех дней участники киберучений со всей России боролись за призовые места и оттачивали свои навыки. А на второй зрители проходили викторины, задания и мини-игры, наблюдали за трансляцией и слушали 25 докладов от ИБ-экспертов из «Инфосистемы Джет», Positive Technologies, «Лаборатории Касперского», Yandex Cloud, АО «СОГАЗ», BI.ZONE, Qrator Labs и др.

С нашей стороны более 150 человек придумывали задания, готовили платформы, курировали команды, собирали программу и контент, поддерживали трансляцию и справлялись с другими сложными вызовами.

О том, как мы пришли к созданию самых масштабных киберучений в России, уже рассказывали здесь. Под катом — больше деталей о новой концепции, примеры заданий, презентации и доклады спикеров конференции, результаты и впечатления победителей.

В настоящий момент онлайн-обучение очень популярно. В хорошей онлайн школе вы можете получить необходимые для работы и карьеры навыки. Особенно это актуально для технических специальностей и особенно датасаенса. Однако возникает проблема как определить является ли онлайн школа хорошей или нет. Статистика и отзывы являются хорошими показателями, но не единственными и не исчерпывающими. В настоящей статье мы рассмотрим, как правильно выбирать онлайн школу по программированию/высшей математике/анализу данных. 

Определяющими факторами для любого человека являются:

Подготовили подборку статей на английском языке от beeline cloud, которые помогут разобраться в работе Kubernetes и взвесить все за и против с точки зрения его использования. В статье делимся инструментами, которые также пригодятся менеджерам.

Привет! Меня зовут Алексей, я дата-аналитик. Четыре года назад я пришёл в дата-анализ из сферы, далековатой от IT, — пивоварения (хотя о том, что на самом деле они не так далеки, я рассказывал здесь). До того как я нашёл свою нишу, тщетно пробовал вкатиться в IT через разные курсы по Python, TensorFlow и веб-разработке. Потратил на это три года и 100 тысяч рублей, в какой-то момент выгорел ещё в процессе обучения, чуть не бросил попытки, но собрался и в итоге самостоятельно и бесплатно изучил анализ данных, который мне сразу зашёл. 

Сейчас я вижу, что многие начинающие блуждают теми же окольными путями. Поэтому решил написать про свой путь с фейлами и граблями и рассказать, что мне помогло найти своё. Надеюсь, мой текст будет полезен — добро пожаловать под кат. 

Привет, друзья! Знаете ли вы, что за большинством привычных вам услуг стоит ИИ? Он уже везде, не побоюсь этого слова, даже в образовательных продуктах, включая разнообразные курсы. 

Наша команда в ЛАНИТ последнее время работает над продуктами, которые используют такое чудо техники, как нейросети, в частности GPT. В процессе нашей работы мы столкнулись с кучей интересных сервисов, которые используют ИИ и могут быть полезны для решения задач в учебе. И я с удовольствием поделюсь самыми крутыми из них. Так что сделайте себе чашечку кофе и удобно устройтесь, впереди десять минут полезностей. Начинаем!

Раскрываем карты и рассказываем о большой битве, к которой мы долго готовились. 

25 сентября стартует битва пет-проектов: две команды начинающих IT-специалистов будут работать над одной идеей: создать место в интернете, где можно объединяться с единомышленниками и работать над IT-продуктами. 

Победителей выбирает жюри и не только: за команды также могут голосовать хабраюзеры. Главный приз — стажировка в IT-компании для одного или нескольких участников битвы. 

Под катом — про команды, экспертов, призы и с чего это всё вообще началось.

Категорически вас приветствую, Хабр! За то время, пока меня не было на этой площадке произошло 2 крупных события в моей жизни которые кардинально её поменяли — выпуск из школы и поступление в колледж МИРЭА

Наша отрасль изобилует словами из английского языка. Но надо помнить, что после русификации произношение слова часто становится совершенно не похоже на оригинал.

Чтобы больше не ставить англоязычных коллег в тупик на зум-коллах, мы попросили нашего коллегу Адама Дэйли озвучить произношение терминов, в которых русскоговорящие специалисты часто делают ошибки.

Это случилось около пяти лет назад, когда я работал во внутренней службе поддержки «Инфосистемы Джет». Тогда на одном проекте мне удалось поработать с коллегами из центра сетевых решений, после чего я увидел только один возможный сценарий для своего развития — сети и всё, что с ними связано.  

Чтобы переход был плавным, а путь ярким, в свои 30 я решил понизить ранг до стажера. Хоть я был сильно погружен во внутренние процессы компании и имел за плечами 10-летний опыт в ИТ, моя область деятельности сильно отличалась от того, чем я занимаюсь сегодня.

Тогда меня с недавними выпускниками и студентами последних курсов бакалавриата, которые пришли к нам на практику, объединяло одно — горящие глаза (а это уже весомый % успеха) и желание развиваться в сетях. Стоила ли игра свеч — рассказываю под катом.

Материал будет полезен студентам и выпускникам, а также специалистам из других областей, решившим погрузиться в мир сетевых технологий.

Всем привет! Меня зовут Виктор Василенко, я техлид и Solution-архитектор. Я работал в Яндексе и X5 Group и уже не первый год сотрудничаю с Практикумом. Раньше я делился опытом на курсах «Алгоритмы и структуры данных» и «Асинхронное программирование на Python», а теперь занимаюсь курсом «Архитектура ПО».

Архитектор ПО — это специалист, ответственный за проектирование структуры и организацию системы или продукта. Роль архитектора в IT-компании включает в себя не только технические задачи, но часто и коммуникационные и организационные обязанности. Также архитектор является промежуточным звеном между бизнес-процессами и технологическими решениями.

Пока что индустрия не может чётко определить эту деятельность как профессию. В общероссийском классификаторе профессий ОКПДТР архитектор встречается скорее ландшафтный, чем программного обеспечения. В вузах вы не сможете найти специальность «Архитектура программного обеспечения». 

Границы профессии достаточно размытые, и часто это не профессия и должность, а скорее роль. Задачи разнятся: архитектор должен уметь писать код и документировать его для коллег, в то же время он может коммуницировать с бизнесом и заказчиками, выстраивать стратегию развития компании на годы вперед. 

В этой статье я хочу поделиться своим видением роли архитектора ПО и рассказать:

Кто такой архитектор ПО и какие они бывают;

Чем занимается архитектор решений в компаниях разного масштаба;

Чем отличаются инженеры от архитекторов ПО;

Какие обычно задачи стоят перед архитектором ПО;

Конкретно: какие нужны навыки и компетенции;

Как перейти из инженера на позицию архитектора.

В последние годы интерес к онлайн-обучению сильно возрос. В период пандемии, в виду недоступности оффлайн формата, многие оценили удобство дистанционного образования, как способа получить специальность без необходимости физически присутствовать в аудитории. В сфере ИТ такой подход оказался особенно востребован. 

Профессиональные ИТ-кадры сегодня в дефиците. По данным Минцифры, рынку не хватает порядка 500-700 тысяч специалистов. Это связано как с высокой конкуренцией на рынке труда, так и с тем, что сфера ИТ активно развивается и требует постоянного обновления знаний и навыков. В связи с этим, многие компании и отдельные специалисты обращаются к онлайн-обучению для повышения квалификации и приобретения новых компетенций.

Сегодня на рынке доступно множество предложений онлайн-обучения в сфере ИТ. Однако чтобы выбрать по-настоящему эффективную программу подготовки и не прогадать, необходимо учитывать ряд критериев, а также понимать, какие существуют образовательные форматы и чем они отличаются друг от друга.

Тема наставничества в компаниях сегодня крайне популярна. Это такой способ обучения, при котором более опытные специалисты передают свою экспертизу новичкам или коллегам на младших позициях, помогая им лучше адаптироваться в команде и быстрее нарастить профессиональные скиллы. Корпоративные менторские программы есть во всех компаниях из списка Fortune 50. И неудивительно, ведь наставничество полезно не только самим сотрудникам, но и бизнесу: по данным исследования, проведённого в РЭУ Плеханова, наставники снижают текучесть кадров на 10%, а затраты на обучение — на 15%.

Под катом рассказываем, как устроено наставничество в МойОфис, и делимся рекомендациями по внедрению подобной программы в вашей компании.

Гуд ньюз эвриван! Спустя полтора года работы восьми айтишников с суммарным опытом в IT 130 лет достигнут результат в виде учебника по тестированию, которого еще никто и никогда не делал.

В новом исследовании Хабр Карьеры мы разобрались, как обстоят дела с менторством в IT. 

В начале этого года мы запустили сервис Хабр Эксперты и столкнулись с тем, что не все знают про такой инструмент, как IT-менторство. Тогда мы поставили перед собой две глобальные цели: разобраться, насколько развито IT-менторство сейчас и как IT-специалисты оценивают его эффективность. Из этих целей вытекли разные гипотезы и исследование, которое вы читаете сейчас.