Учебный процесс в IT

Привет! Меня зовут Ксения, и я не смогла работать в IT. 

Поначалу эта сфера мне казалась очень привлекательной: все здесь находят что-то своё, развиваются, растут. Я хотела освоить новую нишу, ездить по конференциям, работать с новыми изданиями, по новым для себя темам, расти в профессии по горизонтали. Меня как раз пригласили заниматься продвижением в PR-отдел одной небольшой региональной технологической компании. 

Нестыковки идеального IT-образа и реальности начались уже на входе, но я не сдалась и дала отрасли шанс. Спойлер, зря. В этом посте я расскажу, что повлияло на моё решение уйти из этой сферы, в то время как все стремятся войти в IT во что бы то ни стало. Такое ощущение, что я собрала комбо неблагоприятных условий для сотрудника, которые только можно было себе представить. 

Вашему вниманию представляем список ближайших мероприятий по разработке. Также в подборке найдете краткое описание каждого мероприятия и ссылку на регистрацию. Удачного нетворкинга :)

➖➖➖

🗓 13 марта
✅ Основы Kubernetes: секреты от CloudMTS
- Что такое cloud-native и микросервисная архитектура- Как устроена оркестрация контейнеров и какие с ней бывают сложности
- Как сервис для управления кластерами Kubernetes в облаке СloudMTS решает эти сложности.

➖➖➖

🗓 13 марта
✅ Архитектурное свойство “Сопровождаемость”
На занятии мы рассмотрим архитектурное свойство “сопровождаемость” на примере соответствующих сервисов k8s: Pod, Deployment, ReplicaSet.

➖➖➖

🗓 14 марта
✅ IT_One QA Auto Meetup
1. Стратегия автоматизации тестирования и надо ли писать код?
2. Как минимизировать риски при внедрении автоматизации тестирования? Строим пошаговый план

➖➖➖

🗓 15 марта
✅ Frontend meetup
1. Быть Senior Frontend Developer в 2023: Экспертиза, карьера и общество
2. CLI для фронтендеров. Делаем лучше, а не хуже
3. Обзор полезных инструментов разработчика

➖➖➖

🗓 16 марта
✅ UX writing Meetup: процессы UX-редактуры на живых примерах
1. Это можно сделать прямо сейчас или 5 лайфхаков, которые наладят процессы UX-редактуры
2. Безумно можно быть первым
3. Гайды, глоссарии и редполитика: с чего начать?
4. Как подружиться со всеми, если ты UX-редактор
5. Как тексты интерфейса влияют на бренд и почему стоит настроить процесс UX-текстов должным образом

➖➖➖

🗓 16 марта
✅ Купить ПО или сделать самому: сложный выбор в современных реалиях
1. Разработка или покупка готового ПО: очевидные и не очень нюансы выбора стратегии в построении аналитических решений
2. Внедрение Ingresso для автоматизации подготовки отчетности Россельхозбанк: почему пошли по этому пути и выводы по результатам

Основные тезисы о книгах написаны для справочников, технической, научной и научно-популярной литературы. Художественные книги рассмотрены не будут, но часть пунктов можно применить и к ним.

TL;DR

- отнеситесь серьезно к качеству интернет-соединения. Из РФ ВПН не нужен

- популярные курсы не охватывают экзамен полностью (есть смысл поискать старые дампы на github)

- назначайте первую попытку хотя бы за месяц до окончания времени сдачи экзамена, таким образом, если завалите первую попытку, будет время подготовится ко второй

- за несколько дней пройдите killer.sh, получите выкладку ответов и после прохождения несколько раз пройдите у себя в домашней лабораторной

- обязательно будет задание на анализ поведения, на выбор дают falco и sysdig. Возьмите sysdig, на экзамене он сэкономит время, потренируйтесь в этом перед сдачей.

Я обожаю хакатоны. Они - как демоверсия стартапов - надо сварганить MVP, провести аналитику. Вот только побеждать в них у меня не всегда получается.

Я со своей командой участвовал в хакатоне ЛЦТ-2022. Думали будет просто - мы были опытны, слаженны, побеждали ранее. Но в итоге, как это часто бывает, что-то пошло не так. Заняли мы, само собой, самое обидное место из существующих: 4-е из 97

Мы решили провести анализ ошибок, результатом которого и стала данная статья.

Как слили? Почему? Зачем? Давайте разбираться.

Региональные сообщества разработчиков игр — это важная платформа для увлеченных видеоиграми людей, которые хотят улучшить свои навыки и знания, уверены студенты Казанского техникума связи. В статье они рассуждают, почему эти сообщества необходимы, какую пользу могут принести для развития сферы разработки игр, как повышают мотивацию и способны ли развить регион.

Привет! 

20 марта начинается очередной поток нашей школы Metaclass по курсу Android-разработки.

После учёбы мы всегда спрашиваем наших студентов о курсе: что было легко, что не очень, как знания с курса помогли в карьере. Сегодня о своем опыте расскажет выпускник прошлых потоков курса Android-разработчик Тимур Чикишев. 

В прошлых статьях мы обсудили вход в IT и узнали, как сделать своё обучение эффективным, а сегодня поговорим о поиске работы и прохождении интервью.

Тема собеседований полна загадок. Когда после учёбы идти на первый собес? Как написать резюме, которое не проигнорит HR? Можно ли откликаться на вакансию, для которой не хватает знаний?

Очередным ламповым вечером мы встретились в онлайне с Александром Ильиным и решили детально поговорить про общение с работодателями.

Постоянный обмен знаниями, осмысление и применение чужого опыта — фундамент для развития любого разработчика. Но стоит ли искать инсайты исключительно в кругу коллег, или же получать их можно от самых разных людей?

Марианна Беллотти*, тимлид и автор книги «Kill It with Fire», в стремлении стать хорошим руководителем начала все больше размышлять над советами, которые когда‑то помогли ей вырасти в профессии. И поймала себя на мысли: зачастую лучшие из них исходили от людей без опыта работы с программным обеспечением.

Вот пять ее любимых советов.

*Обращаем ваше внимание, что позиция автора может не всегда совпадать с мнением МойОфис.

Эффект Данинга‑Крюгера — это такое когнитивное искажение, которое выражает зависимость уверенности в предмете от компетентности в нем. Компетентность практически равна времени, потраченного на обучение.

Представим, что у нас есть сферический конь Вася, который решил изучить китайский язык. Он открыл ютуб, посмотрел пару роликов. И всё! Ему уже кажется, что чуть‑чуть и можно ехать в солнечный Китай, общаться с прекрасными китайцами. Но чем дальше он учит, тем сложнее он ему кажется — эти бесконечные иероглифы, тональность, нюансы культуры и так далее. В какой‑то момент он решит бросить эту затею. Но если нам повезло и Вася не сдался, то постепенно он становится экспертом в Китайском. Но никогда он не станет нэйтивом, никогда он не поймет до конца эту тонкую китайскую душу.

Плох тот джун, который не мечтает стать мидлом. Быть самостоятельным, справляться с задачами без советов старших коллег. Но и мидл хочет расти дальше — к сеньору. К новым вызовам, новой ответственности и высокой зарплате. У многих мидлов и знаний достаточно, чтобы с работой сеньора справляться. Казалось бы, ничто не мешает перейти на следующую ступень, но не переходится. Где же выход? 

Не самое очевидное решение — стать наставником или ревьюером. Мы попросили действующих наставников и ревьюеров Яндекс Практикума рассказать, как пополнить их ряды, чем придётся заниматься, а главное — что им это дало и почему стоит попробовать себя в наставничестве. Если интересно, приглашаем под кат. 

Как договориться друг с другом на простом языке? Как научиться понимать и сделать так, чтобы тебя тоже поняли твои коллеги или подчиненные? Чтобы разобраться в этом вопросе, можно привлечь результаты исследований в области когнитивной психологии. А в частности вопросы специфики когнитивных стилей. Когнитивный стиль — это индивидуальный стиль решения задач и познания мира.

На самом деле, когнитивная психология — это не просто один из разделов психологии. Это множество наук, которые на Западе называют cognitive sciences. Причём именно во множественном числе, потому что там много чего. Изучать можно на разных этапах — от первичного вхождения информации, perception, до уже размышления, принятия решений и так далее.

Некоторые ошибки мы делаем невольно, и это мешает нам понимать друг друга. Это связано, в том числе, и с семантикой, со смыслом языка. Доклад о том, как быть лучше понятыми нашими собеседниками, если мы от них отделены, например в онлайн‑общении.

Привет, Хабр! Меня зовут Владислав и уже какой год готовлю студентов в ШАД и занимаюсь сообществом Поступашки - ШАД, Стажировки и Магистратура. В этой статье обсужу все ключевые вопросы, связанные с ШАД, о которых вам не расскажут на дне открытых дверей.

Эта статья пригодится тем, кто не имеет хоть какой‑то системы по управлению делами, но которому она нужна, так как, например, стало тяжело справляться лишь только за счёт своей памяти или каких‑то мелких чек‑листов на обрывках салфеток. Статья предполагает, что вы будете читать и делать всё в ней написанное. Иначе говоря, статья является практически пошаговой инструкцией, т. е. в ней не будет каких‑то уж совсем незаурядных методов или взглядов.

В статье будет показана базовая реализация системы по управлению делами. В ней будет также кратко объяснено, что делать с привычками, рассказано про планирование работы с источниками. Статья пройдется по проблеме делегирования дел. Также будет показана важность комментариев к задачам. В конце будет предложен наиболее общий алгоритм работы с системой.

Будет нелишним, если вы прочитаете мою прошлую статью про основные принципы систем, которые помогают достигать поставленных целей.

Интервальное повторение, эффект припоминания, метод Фейнмана, гипотеза желательной сложности, эффект генерации и другие свойства памяти, не позволяющие информации затеряться в синапсах мозга. Существуют ли техники обучения (запоминания) более эффективные, чем последовательное чтение учебного материала, пусть даже и с заметками?

Работа ML-инженера заключается не только в обучении моделей — хороший специалист погружается в бизнес-контекст, умеет доносить мысли до коллег без ML-бэкграунда, а также не забывает про тесты, дизайн-документы и документацию. 

Богдан Печёнкин, автор Симулятора ML, собрал 10 ошибок специалистов, которые зачастую встречаются в первые годы карьеры.

До того, как стать преподавателем в университете, я вёл программирование в детском технопарке Кванториум. Это такой центр дополнительного школьного образования куда дети приходили после уроков и изучали программирование, робототехнику, биологию и т.д. Конкретно я вёл занятия по Python, C++ и Arduino.

Программирование на Python отлично заходило детям, к тому же именно Python сейчас изучают в школе на уроках информатики. Он практически полностью вытеснил Pascal т.к. не уступает ему в простоте, а возможностей сделать разные интересные проекты гораздо больше. Поэтому вопрос как лучше изучать Python ребёнку актуален не только для родителей, но и для самих детей.

В этой статье я порекомендую книги, сайты и видео для эффективного изучения Python.

Материалов, специализированных для изучения Python детьми, много, но я расскажу про те, которые считаю лучшими, и которые лично сам использовал на реальной практике при работе со школьниками.

Меня зовут Айгерим, мне 20 лет. Я студентка Московского политехнического университета на направлении геймдев, сейчас на 3 курсе. Есть много статей про обучение IT-специальностям в разных вузах, но геймдев-направления в России это довольно редкое явление. Я мало где встречала статьи/подкасты/материалы на эту тему, поэтому мне захотелось поделиться личным опытом обучения и студенческой жизни в целом.

В этой статье я расскажу, как происходит процесс обучения, какие предметы преподают, есть ли возможность трудоустройства и развития как специалиста, как лично мне вуз помог найти работу и дал понять, что разработка игр — мое призвание.

Машина по продаже IT‑курсов исправно работает не первый год. Каждое рекламное объявление даёт классную перспективу: стань разработчиком за 6 месяцев, аналитиком за 8 или вовсе тестировщиком за 3. Плати деньги — и вопрос с учёбой и трудоустройством решён.

В реальности существует огромная пропасть между продающими обещаниями и реальным результатом. Можно спустить миллионы рублей на десятки курсов и в результате всё равно ничего не понимать. Как обойти эту ловушку, чтобы выбрать и пройти курс с максимальной пользой мы обсудили с Python‑разработчиком Николаем Свиридовым.