人類發展指數
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0.800–1.000(極高) 0.700–0.799(高) 0.550–0.699(中) | 0.350–0.549(低) 未有資料 |
人類發展指數(英文:Human Development Index,HDI)係聯合國開發計劃署由1990年開始發佈,透過預期壽命、教育同人均收入等因素,用嚟衡量各國社會同經濟發展程度嘅標準,可以劃分做極高、高、中、低四組,一啲原本被視為發展中國家嘅國家如馬來西亞、哈薩克,都被列入極高人類發展指數之內。[2][3][4]
計算方法[改源碼]
2010年嘅新計算方法[改源碼]
為構建呢個指數,每個指標都設定咗最小值同最大值(以下年份為報告年份):[5][6][7][8][9][10]
- 出世時預期壽命:最小值(LEmin)為20歲;最大值(LEmax)2010年83.2歲,2011年83.4歲,2013年83.6歲,2014年-2016年都係85歲。
- 平均受教育年限:最小值(MYSmin)為0;最大值(MYSmax)2010年13.2,2011年13.1,2013年13.3,2014年-2016年都係15。
- 預期受教育年限:最小值(EYSmin)為0;最大值(EYSmax)2010年20.6,2011年-2016年都係18。
- 綜合教育指數:最小值(CEImin)為0;最大值(CEImax)2010年0.951,2011年0.978,2013年0.971。
- 人均國民總收入(購買力平價美元):最小值(GNIpcmin)2010年163美元,2011年-2016年都係100美元;最大值(GNIpcmax)2010年108,211美元,2011年107,721美元,2013年87,478美元,2014年-2016年都係75,000美元。
1. 預期壽命指數(LEI)
2. 教育指數(EI)
- 2010年-2013年:EI
- 2014年-2016年:EI
2.1 平均受教育年限指數(MYSI)[11]
2.2 預期受教育年限指數(EYSI)[12]
3. 收入指數(II)
而HDI值為三個基本指數嘅幾何平均數,即係
LE:出世時預期壽命
MYS:平均受教育年限(一個大過或等於25歲嘅人喺學校接受教育嘅年數)
EYS:預期受教育年限(一個5歲嘅兒童一生所接受緊教育嘅年數)
CEI:綜合教育指數(Combined education index)
GNIpc:人均國民總收入(購買力平價美元)
2009年用嘅舊計算方法[改源碼]
因為人均本地生產總值唔係用嚟衡量人類發展嘅唯一指標,所以人類發展指數重加入咗兩個同衡量人類發展有拉陵嘅指標——健康同教育。人類發展指數係喺三個指標嘅基礎上計算出嚟嘅:預期壽命,係用出世時預期壽命嚟衡量;教育程度,係用成人識字率(2/3權重)同埋小學、中學、大學綜合入學率(1/3權重)共同衡量;生活水平,用實際人均本地生產總值(購買力平價美元)嚟衡量[13]。 為構建指數,每個指標都設定咗最小值同最大值:
- 出世時嘅預期壽命:25歲同85歲;
- 成人識字率:0%同100%;為15歲以上識字者佔咗15歲以上人口比率。
- 綜合入學率:0%同100%;指學生人數佔咗6至21歲人口比率(跟返各國教育系統嘅差異而有所不同)。
- 實際人均本地生產總值(購買力平價美元):100美元同40000美元;
對於HDI嘅任何組成部分,呢個指數都可以用以下公式來計算[14]:
指數值=(實際值-最小值)/(最大值-最小值)
- 預期壽命指數 =
- 教育指數 =
- 成人識字率指數(ALI) =
- 綜合入學率指數(GEI) =
- 本地生產總值指數 =
LE:預期壽命
ALR:成人識字率
CGER:綜合入學率
GDPpc:人均本地生產總值(購買力平價美元)
2019 人類發展指數[改源碼]
人類發展指數同預測:由聯合國開發計劃署更新嘅2019年統計喺12月9號經已發佈。佢基於2018年嘅估計,專門噉計算人類發展指數(HDI)。下列係個表入面嘅「極高人類發展指數」(Very High Human Development)嘅國家:[15]
- ▲ = 上升
- ▬ = 保持不變
- ▼ = 下跌
極高人類發展指數[改源碼]
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高人類發展指數[改源碼]
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中人類發展指數[改源碼]
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低人類發展指數[改源碼]
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批評[改源碼]
用人類發展指數做指標嘅做法有一定嘅批評。例如有專家指出,人類發展指數冇考慮到一個地區嘅科技發展或者對人類文明嘅貢獻,淨係集中諗個地區嘅經濟進度同埋各方面嘅排名;又有人指人類發展指數少由全球性發展嘅角度去睇數據;又有人話人類發展指數嘅計算過程用嘅統計可能有誤差;最後又有人指,聯合國開發計劃署做嘅算式改變可以搞到喺將國家分做「低」、「中」、「高」同「極高」等嘅類別嗰陣會出錯[16][17]。
數據失誤嘅來源[改源碼]
2010年,聯合國開發計劃署對呢啲批評作出反應,並更新咗啲國家劃分為低,中同高人類發展國家嘅標準[5]。喺2011年1月寫嘅評論入面,人類發展報告辦公室回應咗《經濟學人》雜誌對舊版人類發展指數嘅批評,同埋討論咗人類發展報告對環球經濟嘅影響。專門處理人類發展報告嘅辦公室表示,佢哋對用於計算人類發展指數嘅方法進行系統修訂,並且新方法可以直接噉解決咗數據失誤嘅問題。因此,佢整咗一套新嘅系統,用喺進行計算或數據修訂嗰陣不斷噉更新人類發展類別[18]。
參考[改源碼]
- ↑ 1.00 1.01 1.02 1.03 1.04 1.05 1.06 1.07 1.08 1.09 1.10 1.11 1.12 1.13 1.14 1.15 1.16 1.17 1.18 1.19 1.20 1.21 1.22 1.23 1.24 1.25 1.26 1.27 1.28 1.29 1.30 1.31 1.32 "Human Development Report 2019 – "Human Development Indices and Indicators"" (PDF). HDRO (Human Development Report Office) United Nations Development Programme. pp. 22–25. 喺9 December 2019搵到.
- ↑ A. Stanton, Elizabeth (February 2007). "The Human Development Index: A History". pp. 14–15. 原著喺28 February 2019歸檔. 喺29 November 2017搵到.
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- ↑ "The Courier" (英文). Commission of the European Communities. 1994.
- ↑ 5.0 5.1 "Technical notes(Human Development Report 2010)" (PDF) (English). 聯合國開發計劃署. pp. 215–217. 喺2016-07-06搵到.CS1 maint: unrecognized language (link)
- ↑ "Technical notes(Human Development Report 2011)" (PDF) (英文). 聯合國開發計劃署. pp. 167-169页. 喺2016-07-06搵到.
- ↑ "Technical notes(Human Development Report 2013)" (PDF) (英文). 聯合國開發計劃署. 喺2016-07-06搵到.
- ↑ "Technical notes(Human Development Report 2014)" (PDF) (英文). 聯合國開發計劃署. 喺2016-07-06搵到.
- ↑ "Technical notes(Human Development Report 2015)" (PDF) (英文). 聯合國開發計劃署. 喺2016-07-06搵到.
- ↑ "Technical notes(Human Development Report 2016)" (PDF) (英文). 聯合國開發計劃署. 喺2017-06-03搵到.
- ↑ Mean years of schooling (of adults) (years) is a calculation of the average number of years of education received by people ages 25 and older in their lifetime based on education attainment levels of the population converted into years of schooling based on theoretical durations of each level of education attended. Source: Barro, R.J and J.-W.Lee.(2010). "A New Data Set of Educational Attainment in the World, 1950-2010."NBER Working Paper No. 15902.
- ↑ (Expected years of schooling is a calculation of the number of years a child of school entrance age is expected to spend at school, or university, including years spent on repetition. It is the sum of the age-specific enrolment ratios for primary, secondary, post-secondary non-tertiary and tertiary education and is calculated assuming the prevailing patterns of age-specific enrolment rates were to stay the same throughout the child’s life. (Source: UNESCO Institute for Statistics (2010). Correspondence on education indicators. March. Montreal.)
- ↑ "Table 2. Human Development Index Trends, 1990-2017" (PDF). HDRO (Human Development Report Office) United Nations Development Programme. 2. Human Development Index Trends, 1990-2017 原著 Check
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value (help)喺22 March 2017歸檔. 喺14 September 2018搵到. - ↑ "Frequently asked questions - Human Development Report Office". web.archive.org. 2007-12-20. 喺2020-02-11搵到.
- ↑ "Human Development Indices and Indicators – 2018 Statistical Update" (PDF). web.archive.org. HDRO (Human Development Report Office) United Nations Development Programme. 14 September 2018. pp. 22–25. 喺13 October 2019搵到.
- ↑ Wolff, Hendrik; Chong, Howard; Auffhammer, Maximilian (2011). "Classification, Detection and Consequences of Data Error: Evidence from the Human Development Index". Economic Journal. 121 (553): 843–870. doi:10.1111/j.1468-0297.2010.02408.x.
- ↑ "The Economist". 6 January 2011. 原著喺13 January 2011歸檔. 喺12 January 2011搵到.
- ↑ "UNDP Human Development Report Office's comments". The Economist. January 2011. 原著喺11 February 2011歸檔. 喺12 January 2011搵到.