Образование за рубежом

Хочу поделиться с вами, как мы проводим продукт-сессии - процесс в течении которого команда разработчиков, отталкиваясь от исходных данных, выходит на идеи и концепции новых продуктов.

Тем кто хочет получить Ph.D. в одной из технических наук связанной с CS,EE,Applied Math, Math и тем кто хочет делать это в университете KAUST, Саудовская Аравая возможно будут интересны обзор некоторых курсов которые я брал на первом году обучения по этой программе:

https://burlachenkok.github.io/First-Semester-at-KAUST-post/

https://burlachenkok.github.io/Second-Semester-at-KAUST-post/

Так же в ун-те Кауст вы можете напрямую спросить некоторых PhD студентов, которые могут сказать про соответсвующие направления програм на которых они находятся:

https://cemse.kaust.edu.sa/ask-a-student

Вы и ваша иждивенческая запись в план медицинского обслуживания будут завершены по прибытии в кампус. Вам будут предоставлены дальнейшие инструкции по
выбору вашей медицинской страховой карты и дальнейшему инструктажу по медицинской страховке.

Аве, Кодер! И привет из солнечной Великобритании. Сегодня я расскажу вам одну идейку-лазейку о том, как поехать в Великобританию и бесплатно получить там степень магистра. При этом, тебе оплатят не только обучение, но и проживание, перелет и даже визу. Оговорюсь сразу - это не реклама, просто хотелось поделиться такой возможностью.

Итак, есть такая стипендия - Chevening. Она была организована британским правительством аж в 1983 году и финансируется Министерством Иностранных дел. Ежегодно несколько тысяч человек из 160-ти стран мира могут получить такую стипендию, хотя от года к году количество стипендий увеличивается.

В этой небольшой статье я хочу кратко описать содержимое лекции №5 - Конкуренция — это удел лузеров. (Питер Тиль) из курса по стартапам и бизнесу от Стэнфордского Университета.

Автор этого руководства по карьере в области Data Science, с которым вы можете быть знакомы по нашему переводу о вдохновляющих портфолио, начал создавать свою собственную учебную программу на магистратуру в науке о данных с помощью онлайн-курсов в 2015 году.

Чтобы оставить программу, автор работал с тысячами курсов агрегатора Class Central, с его сообществом и даже основателем агрегатора. К старту нашего флагманского курса по Data Science делимся учебной программой, полностью состоящей из онлайн-курсов, в каждом из которых есть задания и видео с лекциями.

Антонина Пучковская, кандидат культурологии и директор международного центра цифровых гуманитарных исследований, рассказывает о развитии нового направления — digital humanities — в Университете ИТМО и тематической магистратуре.

Послушать в аудиоформате: Apple Podcasts · Я.Музыка · Google Podcasts · PodFM

Вступление

1. Application (Common App/Coalition App/Universal App)
2. ACT or SAT Test Scores (+ SAT Essay)
3. SAT Subject Test Scores (up to 3 subjects)
4. Secondary School Transcript (9-12 классы)
5. Secondary School Report
6. Teacher Recomendations (1-4)
7. Application Fee ($75+)
8. Essays
9. TOEFL и/или IELTS для иностранных студентов

Кирилл Зуев, data engineer, 9 месяцев назад переехал из Москвы в Израиль. Удивился ценам на жильё, посетил прайд-парад и успел попасть под обстрел.

О том, как собрать документы и подтвердить, что ты еврей. Какие (немаленькие) льготы дают новым гражданам. Сколько денег ты получаешь от государства за то, что переехал. Что делать в Шаббат, как выбирать квартиру, и сколько стоит литр молока.

Канада — страна иммигрантов. Про жизнь и переезд IT-специалиста там мы уже рассказывали. А теперь поговорим с Сергеем, который переехал вместе с женой и двумя детьми (третий уже родился тут, и даже с тремя детьми пойти учиться не поздно!). Он работал в ивент-индустрии, а в пандемию решил подстраховаться и бесплатно поступил в местный колледж на IT-специальность. Сергей расскажет, как в Канаде устроено обучение, кто за него платит и почему он мечтает работать IT-инженером именно на государство.

В этой небольшой статье я хочу кратко описать содержимое лекции №4 - Создание продукта, общение с клиентами и рост стартапа из курса по стартапам и бизнесу от Стэнфордского Университета.

Итак, из Лекции №4 - Создание продукта, общение с клиентами и рост стартапа вы узнаете следующее:

00:10 – Как пройти путь от 0 до большого количества клиентов?

01:30 – Необходимое условие стартапа – иметь достаточно свободного времени.

01:45 – Сколько времени нужно уделять стартапу?

02:35 – Какой план у неопытных стартаперов?

03:35 – Какие вопросы нужно задать себе как основателю стартапа?

05:30 – С чего нужно начинать решение проблемы?

06:45 – С чего начал решение своей проблемы проект HOMEJOY?

08:20 – Способы для изучения рынка стартапа.

09:00 – Как и зачем нужно изучать конкурентов?

10:00 – Как идентифицировать потенциальных клиентов?

10:30 – Последнее, что нужно сделать перед созданием продукта или услуги?

11:45 – Что такое MVP и зачем он нужен?

12:40 – Как и зачем позиционировать свой продукт?

13:20 – Какую роль играет слоган для стартапа?

14:00 – Каким образом привлечь первых клиентов?

15:30 – Как искать возможность для продвижения своего продукта?

17:45 – Что делать после привлечения первых клиентов?

19:00 – Для чего нужны отзывы клиентов?

20:00 – Зачем нужно собирать статистические данные о клиентах?

21:20 – Что такое кривая честности?

23:55 – Что нужно сделать до официального запуска проекта?

25:15 – Как производить масштабирование стартапа?

26:30 – Временная недееспособность лучше, чем паралич стартапа.

27:00 – Что такое подход Франкенштейна?

Почему Курс по стартапам и бизнесу от Стэнфордского Университета, является одним из самых лучших в мире для стартаперов? Дело в том, что лекторами данного курса являются лучшие из лучших стартап-предприниматели, такие как: Сем Альтман – президент самого известного венчурного фонда Y Combinator, Дастин Московиц – сооснователь Facebook, Питер Тиль – сооснователь PayPal и первый инвестор, который вложил деньги в Facebook, Брайан Чески – основатель Airbnb, Альфред Лин – основатель Zappos, Алан Кей – отец ООП и много других гуру современного интернет-бизнеса.

В этом курсе отсутствуют сложные теории, а присутствуют только практические примеры и советы.
Например, как найти бизнес-идею и оценить её, как привлечь клиентов и постоянно увеличивать свои продажи, как построить успешную бизнес-стратегию и подобрать сильную команду и т. д.
В первой лекции будут выступать Сэм Альтман – гений-программист, который сейчас возглавляет венчурный фонд Y Combinator, с чьей помощью успешно реализовано более 400 стартапов и также Дастин Московиц — сооснователь Facebook.

В этой небольшой статье я хочу кратко описать содержимое лекции №3 - Подготовка к созданию стартапа из курса по стартапам и бизнесу от Стэнфордского Университета.

Итак, из Лекции №3 - Подготовка к созданию стартапа вы узнаете следующее:

01:30 – Инстинкты которые необходимы стартаперам?

02:40 – Первая нелогичная истина стартапов – В стартапе не допустимы инстинктивные действия.

03:25 – Почему стартаперы игнорируют советы?

04:35 – Одна из самых больших ошибок стартаперов?

Почему Курс по стартапам и бизнесу от Стэнфордского Университета, является одним из самых лучших в мире для стартаперов? Дело в том, что лекторами данного курса являются лучшие из лучших стартап-предприниматели, такие как: Сем Альтман – президент самого известного венчурного фонда Y Combinator, Дастин Московиц – сооснователь Facebook, Питер Тиль – сооснователь PayPal и первый инвестор, который вложил деньги в Facebook, Брайан Чески – основатель Airbnb, Альфред Лин – основатель Zappos, Алан Кей – отец ООП и много других гуру современного интернет-бизнеса.

В этом курсе отсутствуют сложные теории, а присутствуют только практические примеры и советы.
Например, как найти бизнес-идею и оценить её, как привлечь клиентов и постоянно увеличивать свои продажи, как построить успешную бизнес-стратегию и подобрать сильную команду и т. д.
В первой лекции будут выступать Сэм Альтман – гений-программист, который сейчас возглавляет венчурный фонд Y Combinator, с чьей помощью успешно реализовано более 400 стартапов и также Дастин Московиц — сооснователь Facebook.

В этой небольшой статье я хочу кратко описать содержимое лекции №2 - Команда и реализация стартапа из курса по стартапам и бизнесу от Стэнфордского Университета.

Итак, из Лекции №2 - Команда и реализация стартапа вы узнаете слендующее:

00:43 - Как определить какие рынки будут развиваться и расти в будущем?

01:35 - Как преодолеть усталость от стартапа основателям?

02:45 - Как найти со-основателя или партнера и выстроить с ним хорошие отношения?

Legal Tech набирает обороты и становится все более популярным направлением не только для исследований, но и работы. В России пока не разработано магистерских программ под Legal Tech: отдельные направления включают в себя правовую информатику поскольку-постольку (например, "Юрист мирового финансового рынка" в ВШЭ). А вот в Германии спрос уже породил предложение - появились отдельные магистерские программы, заточенные под Legal Tech, хотя они и остаются штучным и уникальным товаром. Им и хочется посвятить этот пост.

Почему Германия? Во-первых, она славится качественным и относительно недорогим по отношению к другим европейским странам образованием. Во-вторых, ФРГ отличается множеством стипендий для иностранных студентов и налаженной системой их адаптации/языковой подготовки. В-третьих, в стране можно найти и англоязычные программы. Плюс для тех кто получил основное юридическое образование в России будет проще изучить правовые предметы в немецком вузе из-за сходства правовых систем двух стран.

Примечание. Описание модулей отражает наиболее важные элементы их содержания. В немецких вузах модули делятся на обязательные, по выбору и факультативы, так что индивидуальный набор модулей из программы составляется студентом и его научным руководителем после поступления.

Этот пост представляет собой перевод анонса Международной Научно-Прикладной конференции Scheme Workshop 2021.

Для тех, кто не ходит под кат:

Тема конференции -- Lisp, Scheme, Emacs, и другие родственные языки, а также преподавание программирования.

Приём и рецензирование докладов продлится до 26 июня.

Сама конференция состоится 27 августа 2021 года, одновременно с Международной Конференцией по Функциональному Программированию.

Допускаются как научные доклады, так и практические отчёты, и обзоры.

Продолжим разбор спецификаций xAPI/CMI5 для хранения и анализа данных обучения персонала. В последние годы появилось достаточно большое количество статей на тему использования рассматриваемых спецификаций (например - https://levellab.ru/blog/xapi-1). Вместе с тем, существующие публикации описывают использования спецификаций, на мой взгляд, очень поверхностно. Именно поэтому я и решил "копнуть поглубже" и показать как можно использовать спецификацию xAPI на 100% мощности, в т.ч. не только в хранении, но и в анализе данных. Кроме того, постараюсь практически объяснить разницу между xAPI и CMI5 в контексте того, как CMI5 формализует использование xAPI.

Как свалить самому?