土木坛子

本周二美国纽约证券交易所上线美国第一支Bitcoin期货ETF（ProShares Bitcoin Strategy ETF: BITO），只用了两天就突破10亿美元，成为历史上最快到达这一数字的ETF，打破了黄金ETF（GLD）保持了18年的纪录，当时黄金用了三天。

也许会有人说，十八年前的10亿美元和今天的10亿美元能一样吗？确实不一样，疫情背景下放水大印钞，通胀很厉害。这恰恰说明世界正处于一团泡沫中。

泡沫好不好？我以前说过：整个世界都是泡沫，泡沫无处不在，泡沫不可怕，可怕的是泡沫破裂。只要保持在不破裂之前，或者泡沫慢慢消失，泡沫也没有什么可怕的。

我甚至觉得完全没有必要去讨论泡沫是好还是坏这个问题，因为我们不能改变是否能产生泡沫。

因此，每次泡沫来临的时候，有一部分人选择积极拥抱泡沫，有一部分智者保持理智，认清并且远离泡沫。前者收获了财富，后者收获了智慧。

某网友说：“泡沫时代赚钱的本质是什么？其实本质已经不是靠创造财富了，而是靠接住天上下的货币大雨。”

所以你最好拥有这接雨的工具，否则可能就是被别人割了韭菜……

悲观者正确，乐观者成功，可惜“人类的悲欢并不相通”。

Bitcoin Hits New Record High of $66,974 yesterday.

整理资料时候，发现一份《中国私人财富报告-2011》的资料，由个人高端客户金融服务领域享有盛誉的招商银行和全球知名咨询公司贝恩管理顾问公司联合发布，出于好奇打开一看，里面有这么一组数据：

2010年中国个人总体持有的可投资资产规模达到62万亿人民币，较2009年末同比增加约19%，2010年，可投资资产1000万人民币以上的中国高净值人士数量达50万人。

因为这是十年前的数据，我又好奇地顺手查了一下2021年的数据，同样是招商银行和贝恩联合发布的报告《中国私人财富报告-2021》，号称招商银行第七次就该领域发布权威研究报告。2021年的数据显示：

2020年，中国个人可投资资产总规模达241万亿人民币，可投资资产在1000万人民币以上的中国高净值人群数量达262万人。

十年间，财富数据发生的主要变化：个人可投资资产总规模由10年前的62万亿到241万亿，1000万以上高净值人数也由10年前的50万升到现在的262万。粗算下来，不论是可投资资产总规模还是高净值资产人数，都升了4到5倍。

这说明人们更加富裕了吗？又查了一下这十年的M2货币增发数据，我们很容易就可以看出来（见下图），M2从2009年到2019年，同样翻了大约4倍，从不到7.5万亿美元增加到了近27.5万亿美元——我大概四年前分析房价的时候也提到过M2的增长速度，情况类似。

由此来看，上述中国个人财富数据上的变化，不论是可投资总资产总规模还是1000万以上的高净值人数，都和M2规模的增长幅度基本上保持了一致，都是4到5倍，从某种意义上来说，富人们真正的财富增速本质上并没有快过宏观经济面。

换句话说，个人账面资产如果在这十年间没有4-5倍的增长，其实是被割了羊毛——钞票在不停的印刷过程中快速贬值，只有高于这个倍数，才算真的变富了。而上面所提到的这些富人，不过是跟上了时代的步伐而已。

通过观察对比中国富人们十年间的财富变化，至少给了我两点启示：

1. 这些富人们其实都是赚了时代的红利，否则他们整体上难以有此增速。
2. 真正纯靠工资的打工人很可能跟不上富人们的财富增长速度——富人们不是靠打工致富。

聪明的你，怎么看？欢迎留言分享。

因为教一门制图课，带学生们在机房里实操，发现了一些有趣的现象，即现在的年轻人对于电脑的掌握可能和我们那一代有本质的区别。

首先，让学生们打个汉字输入软件里需要的名称时，他们对于标准键盘并不熟悉，哪怕看着键盘都要找好一会儿——更别指望键盘盲打，加上广东人的普通话水平，要在电脑键盘上敲出汉字来，我看着都着急：这届年轻人不会使用电脑吗？

其次，如果说电脑上有某个文件，他们全然不知道直接用Windows系统自带的搜索框寻找文件的位置，哪怕叫他们搜出来了，也不知道可以通过打开文件所在的位置找到和这个文件一起的其它文件。

最后，教了几次后，他们还是不会，仍要手把手地教，可见他们对于计算机不太感冒，并不像年轻人对于新事物的那种敏感程度。

其实并不是学生本身有什么问题，我估计全世界的年轻人都有类似的现象。这波年轻人，都是00后，他们成长的这个时代是智能手机从出现到繁荣的时期，他们最先最常接触的“计算机”设备就是智能手机。

显而易见，智能手机操作系统和电脑上的Windows不一样，两种设备上的文件系统也不一样，各自的键盘输入和输入方式也不一样，智能手机上的独立APP把各自做成了封闭内容花园，手机上的输入更是一个手指头就能全部完成……我回忆起我那时候折腾操作系统，组装电脑，练习五笔字型……

这就让我看着这些年轻人使用电脑时，有一种以前教老年人使用电脑的感觉。细想起来，其实每一人本身应该没有什么区别，只不过每一代人都成了他们所处这个时代的人。

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